当代艺术的基本单元不是思想,而是对感觉的分析和对感觉的拓展(或者,即便是“思想”,也是关于感受力形式的思想)。里尔克把艺术家描绘成“为拓展个体感觉的领域”而工作的人;麦克卢汉把艺术家称为“感觉意识的专家”。当代艺术最引人入胜的作品(至少可追溯到法国象征主义诗歌)是对感觉的探索之作,是新的“感觉混合物”
现在,他才明白过来,悔悟过来,人是不能独自活着的。
老舍 《骆驼祥子》1
老舍 《骆驼祥子》1素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。
张孝祥 《佚名》0
张孝祥 《佚名》0谁知对床语,胜读十年书。
张孝祥 《佚名》0
张孝祥 《佚名》0我多么想让艺术家的每个声音、每个面部表情凝住不动,长时间地凝住,好让我深入进去,努力发现它们所包含的美。我至少做到思想敏捷,在每个诗句以前准备好和调整好我的注意力,以免在她念每个字或作每个手势期间我将时间浪费在准备工作上。我想依靠这种全神贯注的努力,进入台词和手势的深处,仿佛我拥有长长的几个小时一样。然而时间毕竟十分短暂!
马赛尔·普鲁斯特 《追忆似水年华》0
马赛尔·普鲁斯特 《追忆似水年华》0时易失,心徒壮,岁将零。
张孝祥 《六州歌头·长淮望断》0
张孝祥 《六州歌头·长淮望断》0人类是永远在学习中的一种存在物。有些人虽然死了,但他们所思索的真理、所发现的真理是不会跟他们一起消失的,人类把这一切都保存在宝库中。我们享用先人留下来的一切东西;我们每一个人从生下来就投到先人勤劳的成果所形成的思想或信仰的气氛中,而我们在不知不觉中对未来人类的生活也将留下珍贵的东西。人类的生活、人类的教育就像东方金字塔的建立那样,从旁边经过的人都要为它堆上一块石头。生命非常短促的我们,虽然不久就要离开世界,却都在共同为人类教育的完成而努力;人类的教育虽然进步缓慢,却一直不断在往完美的境界迈进。
列夫·托尔斯泰 《一日一善》0
列夫·托尔斯泰 《一日一善》0原以为此生守着江南一小阕山水,筑一间篱笆小院,栽种一些花草,简洁的窗台,晾晒几件花布小衣,就会为这份安宁静好的生活感激涕零。却不知,心中亦有着难以抑制的渴望。娴静之时,会被一首古曲撩动情肠,会为一张老照片失魂落魄,会被一首深情的诗歌带去天涯。
白落梅 《在最深的红尘里重逢》0
白落梅 《在最深的红尘里重逢》0使行为高贵,使动机纯正,摒弃一切无用和琐屑的思想。
马克·奥勒留 《沉思录》1
马克·奥勒留 《沉思录》1





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