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学校教育,在我想,只有两个重要的功用:第一是启发兴趣,其次就是指点门径。现在一般学校不在这两方面努力,只尽管灌输死板的知识。这种教育对于学问不仅不裨益而且是障碍!
书籍名句
朱光潜经典语录
谈修养经典语录
教育
兴趣
——出处:
朱光潜
《
谈修养
》
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多一些事实,少一些矫饰废话。
莎士比亚
《哈姆雷特》
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这就是中国的方式。成功是预料中的,失败则要收到批评,并且立刻加以纠正。要么正确,要么不对,没有中间状态。
彼得·海斯勒
《江城》
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当我同一个人争论的时候,说明有兴趣与他讨论;而沉默的时候,不是因为被说服,而是对他的思想嗤之以鼻,不屑与其叫板,费那劲儿干吗,他爱咋想咋想去吧,愿意当傻x,我不拦着。
孙睿
《我的青春有个你》
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凡人一身有经脉、络脉,直行曰经,旁支曰络。
李时珍
《本草纲目》
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对于为何要学习某种东西抱有疑问,是理所当然的。唯有当这个疑问解除了,才会产生求学的目的,也才能通往理解数学本质之路。
东野圭吾
《嫌疑人X的献身》
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历史是由古到今的故事。我们感兴趣的是现在、以及未来。有一部分的未来由现在决定。
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《如何阅读一本书》
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教育程度不在于学到多少知识,而在于有效而持久地运用知识。
拿破仑·希尔
《思考致富》
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有些那些最不被人看重的人,能做出最超出想象的大事。最终成为大师。
俞敏洪
《行走的人生》
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5月上句,他在北京和蒋梦麟等同游一座喇嘛庙,求得一签,签诗曰:“家道丰腴自饱温,也须肚里立乾坤。财多害己君当省,福有胚胎祸有门。”这位受过美国科学教育的实业家感叹:“宇宙之间一切处所,无往不为万灵所寄托。”签诗仿佛默知其捐资助学的事,使他更坚决地去做这件事。
傅国涌
《大商人》
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思考是一种条件反射,特别是逻辑的思考,你之前所受到的教育,强调的都是答案的唯一性,但是你要记住,这个现实社会中,答案绝对不可能是唯一的,任何一个问题,都有无数个正确的答案或者说是可能性,所以,你思考一个问题,有的时候不是要去思考他的答案是什么,而是要去思考‘思考’本身这件事,引出这无数个正确答案的逻辑是什么。 简单来说就是所有的正确的答案都一定会有一个唯一的正确逻辑。
南派三叔
《沙海》
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朱光潜
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实用的态度以善为最高目的,科学的态度以真为最高目的,美感的态度以美为最高目的。
自己在欢喜时,大地山河都在扬眉带笑;自己在悲伤时,风云花鸟都在叹气凝愁。惜别时蜡烛可以垂泪,兴到时青山亦觉点
种田人常羡慕读书人,读书人也常羡慕种田人。竹篱瓜架旁的黄梁浊酒和朱门大厦中的山珍海鲜,在旁观者所看出来的
了解是欣赏的预备,欣赏是了解的成熟。
法国画家德拉克洛瓦说得好:“自然只是一部字典而不是一部书。”人人尽管都有一部字典在手边,可是用这部字典中