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我觉得我爸妈在教育上最大的问题在于他们并没有真正尊重我,也许这是全中国家长共同的现象。他们没有真的把孩子作为一个独立的生命来对待。他们既不认真批评我,也不认真认可我。他们没有真正尊重我的成绩和我的努力,在他们眼里,我只是个孩子,他们没有意识到应该真正平等地和我说话,思考我的想法以及去理解我所做的事情。如果将来我有孩子的话,如果我想表扬我的孩子,我会很真诚地进行评价,观察孩子的细节,譬如孩子数学学得好,我会根据实际情况去表扬,基于事实和观察去表扬。75
书籍名句
梁鸿经典语录
要有光经典语录
教育
生命
真诚
——出处:
梁鸿
《
要有光
》
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生命的确是黑暗的,除非是有了激励;一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;一切的知识都是徒然的,除非是有了梦想;一切的梦想都是虚空的,除非是有了爱。
纪伯伦
《先知》
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不论你的生命如何卑贱,你要面对它,生活它;不要躲避它,更别用恶言咒骂它。它不像你那样坏。你最富的时候,倒是最穷。爱找缺点的人就是到天堂里也找得到缺点。尽管贫困,你要爱你的生活。
梭罗
《瓦尔登湖》
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过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?
黑柳彻子
《窗边的小豆豆》
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从物理学角度看,生命这种物质运动形式,与其他的物质运动相比并没有更高的含义,从生命中你找不到新的物理规律,所以从我的角度看,一个人的死与一块冰的消融并没有本质的区别。陈博士,你这人有时候想得太多,你应该学会从宇宙终极规律的角度看待生活,这样过得就舒服多了。
刘慈欣
《球状闪电》
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一周岁的孩子,就是要她喜欢玩耍,喜欢步行,喜欢说话,喜欢笑,对所见所闻都感兴趣,摔跤了能够一骨碌爬起来。让孩子生命的每一个阶段都自然地获得这个阶段应该有的成长经历和经验(包括教训),这就是教育。
池莉
《立》
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每个人的过去都是一段历史,并不是每段历史都被记下,人也不能一直生活在记忆之中,只有把握住现在,才能让生命变得更有意义!
何马
《藏地密码》
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可怕的是我真切预感自己的生命将在这样的日常生活中如芭蕉叶不落而腐烂一样,站立着而自行腐烂下去。实在忍无可忍。
太宰治
《斜阳》
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生命就像人家的魔法书,涂涂改改又是一年
佚名
《王者荣耀》
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爱情是对生命以及我们所爱之物生长的积极的关心。如果缺乏这种积极的关心,那么这只是一种情绪,而不是爱情。
弗洛姆
《爱的艺术》
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这就像是,我们读着一本很厚的书,翻着翻着,书里落下几片年轻时夹入的枫叶,平整而枯干,但是年轻时鲜红色的有生命的历程全涌发出来了。我们不能随意死去,因为书还很厚说不定下一次掉出来的是依然雪白如初的一朵茉莉花呢!
林清玄
《灵性深处开莲花》
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我看着眼前这一群女人们,突然想到一个问题,梁庄的女孩子都到哪儿去了?我姐姐们的、我的童年伙伴都到哪儿去了?五奶奶的、霞子妈的,那个“韩家媳妇”的童年伙伴都到哪儿去了?我好像太久没想到她们了。在村庄,一
我不以为然,不是觉得父亲坚持不下去,而是,我对梁庄并不南信,虽然我爱它。我越爱它,越分析它,越觉得有些东西,尤其是在观念层面,像一个被包裹得严严实实的化石,很难打开它。 办一个村庄图书馆。这当然
她亲眼看到几个孩子,和吴用一个竞赛班的,都是那么的“不正常”。其中一个孩子,无论什么时候都捧着一本厚达几百页的方学赛书,家长们开会,他在做题孩子们下课出去玩,他在货慧,回到家里,肯定也在做题。家长说他
“ 她还记得他们两家人带着孩子一起玩的那些时光。 夏天到北京周边山里玩,冬天在野湖里滑冰,吴用和李风开心地爬山,从头到尾都精力旺盛。他们在结冰的湖面上一遍遍摔倒,一遍遍笑着爬起来。多好啊,
最终,从更广泛意义上讲,我想追寻一个本质的问题:什么是爱?我们该如何去爱?为什么我们和我们最爱的人无法相处,以至于我们甚至无法和我们身处的时代,和这个世界相处?