建国以后到“文化大革命”前,我们共和国对它的儿女们所进行的一切的,包括愿望最良好方式最有效的“革命历史传统教育”,或多或少都带有一代人向下一代人炫耀丰功伟绩,为自己树碑立传的意味。历史一旦拿它来作精神统治的教科书,它的伟大和庄严实际上便开始丧失了。所以”怀疑一切,打倒一切”的口号,正中一代红卫兵下怀。所以下一代人的挑战 以“长征队”的升华了的行动体现的和以“造反有理”的彻底走向反面的行动体现的挑战,甚至可以说是不可避免的。所谓物极必反
历史是一个我正试图从中醒来的噩梦。
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詹姆斯·乔伊斯 《尤利西斯》0学习指的是理解更多的事情,而不是记住更多的资讯。
莫提默·J·艾德勒 《如何阅读一本书》1
莫提默·J·艾德勒 《如何阅读一本书》1弱者确实有很多毛病,说毛病不是去批评他们,是历史塑造了他们的局限。
项飙 《把自己作为方法》0
项飙 《把自己作为方法》0国民党和共产党,谁的主义是真的?历史很快就会作出结论
刘和平 《北平无战事》1
刘和平 《北平无战事》1“压根儿就别指望靠眼泪来应对这世界。” 母亲从来没说过自己累,即使年岁很大,她还是靠从凌晨到深夜做韩服的活儿维持着生计,又教育着我们兄妹二人。也许是有所预感,她在中风的前一天曾对儿媳妇这样说过: “一生的怨恨酿成了我一身病……现在一想,真是后悔,我这一生都是心里怀着刀活过来的。
韩江 《植物妻子》0
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