林·希伊斯是二十世纪的同龄人,一九〇一年降生于波兰一门显赫的贵族世家,母亲是犹太人,给他遗传了一张十二分犹太人的面孔,削尖的脑门,鹰钩的鼻子,卷曲的发须。有人说,他的脑水也是犹太人的,记忆力惊人,有蛇信子一样灵敏的头脑,智商在常人的几倍之上。四岁时,希伊斯开始对斗智棋游戏如醉如痴,几乎精通世上的所有棋术,到六岁时,他周围已无人敢跟他下任何棋种。在棋盘上见过希伊斯的人都说:一个百年不遇的天才又在神秘的犹太人中诞生了!
泥石流不可怕,活在记忆里才可怕
毕赣 《地球最后的夜晚》1
毕赣 《地球最后的夜晚》1勤奋是构成天才的要素之一。
拿破仑 《拿破仑文选》0
拿破仑 《拿破仑文选》0一个女人如果“功成名就”,如果在某种真正的职业当中,如在戏剧,音乐,舞蹈当中被承认是一个天才,便会摆脱高级**的地位。她能够懂得真正的独立,但是大多数人一生都处于不安定的地位,她们永远需要重新勾引大众和男人。
西蒙娜·德·波伏娃 《第二性》0
西蒙娜·德·波伏娃 《第二性》0这次我很确定我要死了哦。到了我这个时候你就会知道,人要死的时候,第一个登门拜访的,是记忆。这些记忆会来得很突然,胡蹦乱跳,有时候还会大嚷大叫。不要慌,一定睁眼睛看,看清楚它们,看清楚它们的头、它们的脚、它们的肚子,就会知道,它们不是跳蚤,不是来咬你烦你的,它们就像一只只小狗,来陪你的。要对它们笑,越欢迎它们,来陪你的记忆会越多,路上就越不孤单。
蔡崇达 《命运》0
蔡崇达 《命运》0“仅仅是这样吗?”陈清画对吴扬平毫不客气,她对他这四平八稳的一套早就看不惯了, “学校那么多考试那么多排名到底是在干什么?那不是培养纪律,那是一种驱逐,李风就是典型的被驱逐出来的人。难道李风就真的差到将来无法适应社会的那一步,难道不正是这种非正常的驱逐才使得他们无法适应这个社会,因为这样规则下的社会本质上也是个混蛋社会。 不可否认,有天才型的人,像李建设这样,他一生都可能站在社会结构的金字塔顶,能够游刃有余地做好每一件事。考一流大学,成为科学家,为社会发展做出重大贡献,等等,这些都很正常。但是,如果全社会都以此作为一个人存在的标准时,当除此之外的孩子都被定义为‘失败者’的时候,是不是很可怕? 这一思维的底层逻辑仍然是丛林法则,生命本身的价值被贬低,甚至不被赋予价值。如果这样,我们又怎么能做到尊重生命?”
梁鸿 《要有光》0
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