在优秀的实验中,你明确地知道实验结果是完全人为的现象,你想要表明的也正是这一点:我能够促使这件事发生。
读书、读书、再读书,教师的教育素养的这个方面正是取决于此。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0即使是最好的儿童,如果生活在组织得不好的集体里,也会很快地变成一群小野兽。
马卡连柯 《马卡连柯教育文集》0
马卡连柯 《马卡连柯教育文集》0教师自己愈是热忱,他的学生便愈会表现热心。
夸美纽斯 《大教学论》0
夸美纽斯 《大教学论》0可能我们一股脑要给孩子的,永远都不是孩子想要的,跟他们想要的是错开的,你想让他保暖,他想的就是好看,你想给他补充营养,他只想的是好吃,你想给他讲人生经验,想让他少走点弯路,可人家呢光想的是自由。所以我觉得吧,这当父母跟孩子吧,永远是有时差的。
黄磊 《小欢喜》1
黄磊 《小欢喜》1贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍。
诸葛亮 《佚名》0
诸葛亮 《佚名》0课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0学校应当像一块磁石,以自己有趣而丰富的生活吸引学生。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0





句子抄安卓版
句子抄手机版
句子抄公众号