可能是“他们在共同追赶另外一个人”。所以,如果你的笔记里只有你的解读,而没有你的亲眼所见,那笔记就没有记好。永远不进行任何推测,笔记里不包括任何解读,那样当然最好不过。但是实话讲,多数时候这根本办不到。如果不加任何解读来进行组织,只是忠实地记录所有具体动作和事件,观察笔记一定会变得冗长不堪、难以卒读。 观察不是读心术。
爱满天下,乐育英才。
陶行知 《佚名》0
陶行知 《佚名》0劳则气耗,思则气结,灵则气泄,寒则气收。
李时珍 《本草纲目》1
李时珍 《本草纲目》1在任何情况下道德教育都是不能够诉诸理智的。
阿道司·赫胥黎 《美丽新世界》0
阿道司·赫胥黎 《美丽新世界》0师生直接联系,师了解生,生了解师,真正做到了循循善诱,因材施教。
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季羡林 《清华园日记》0不能在家学习的孩子,才要去上学。
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