生命的尽头，就像人在黄昏时分读书，读啊读，没有察觉光线渐暗；直到他停下来休息，才猛烈发现白天已经过去，天已经很暗，再低头看书却什么都看不清了，书页已不再有意义。
读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
苏霍姆林斯基 《苏霍姆林斯基教育名言》0
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课本教育只是一种具有普遍意义的单纯知识的教学。 他需要的是与自己个性相得益彰的各种知识和能力。 让孩子生命的每一个阶段都自然地获得这个阶段应该有的成长经历和经验，在任何阶段的拔苗助长都是残害。 绝大多数父母都似乎无法从流行的教育观念和模式中突围出来。潮流的力量太强大了，几乎人人都被潮流裹挟，身不由己跟着跑。
池莉 《立》0
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黑瞎子看着他，苏万继续说道：“如果不是和黎簇来到这个沙漠，我的生命平淡得不值一提，但我就算在现在这样的环境下，我还是会思考我的高考，为什么，因为我没有理由认为我会死在这里，我也没有理由认为我经历了这一切，我就不用高考了。这就是我可悲的人生，就算如此，我也不想死，何况你活得那么酣畅淋漓。能活一天是一天，能活一个月是一个月。这不是人最正常的想法吗？” 
南派三叔 《沙海》0
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