人的不足有各种各样。这肯定和我们的教育有关,应该是无意中包办了不少本该由她自己干的事;也可能和人的天性有关,每个人的能力和弱点不一定表现在哪方面。我们意识到了这些问题,一方面是尽量接受,另一方面是尽量帮助她克服弱项。但这帮助不是热心地帮她干这干那。知道家长不可能帮她一辈子,我们的“帮助”就是尽量让她自己去做;我们要做的,主要是“有耐心”,允许她把事情做得一团糟。凡事应该让孩子自己去考虑、去做,多犯一些错误,才能慢慢学会做得不错。
Education is what remains after one has forgotten everything one has learned in school.
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。 爱因斯坦  《佚名》1
爱因斯坦  《佚名》1
教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
 爱因斯坦  《佚名》1
爱因斯坦  《佚名》1双眼自将秋水洗,一生不受古人欺。 袁枚  《随园诗话》0
袁枚  《随园诗话》0
 袁枚  《随园诗话》0
袁枚  《随园诗话》0可能我们一股脑要给孩子的,永远都不是孩子想要的,跟他们想要的是错开的,你想让他保暖,他想的就是好看,你想给他补充营养,他只想的是好吃,你想给他讲人生经验,想让他少走点弯路,可人家呢光想的是自由。所以我觉得吧,这当父母跟孩子吧,永远是有时差的。 黄磊  《小欢喜》1
黄磊  《小欢喜》1
 黄磊  《小欢喜》1
黄磊  《小欢喜》1意不先立,止以文采辞句绕前捧后,是言愈多而理愈乱。 杜牧  《答庄充书》0
杜牧  《答庄充书》0
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