①以上是论修辞术三大段中的第二大段。在这段里苏格拉底讨论修辞术究竟是不是一种艺术,以及它如何学习的问题。依希腊人的看法,每种“艺术”(我们宁可说“技艺”)有一套专门技巧知识,学会了它就学会了那种艺术。诡辩家在他们的修辞学课本里也给了一些规矩。但是学会了这些规矩,不一定就能说话写文章,就如拾得几个医方不能当医生。可见诡辩家所传授的那一套并不能算修辞的艺术。要学修辞,不能走他们的那种捷径。首先须有适当的资禀,然后加以学问和练习。在学间方面,苏格拉底特别着重两种,一是科学,用科学方法去求事物的本质;一是心理学,看听众在心理上属于某种类型,就用与那种心理类型相应的某种文章或辞令去说服他们,感动他们。这些学问都需要长时期的辛苦的努力。
一个人的心灵越是趋于成熟,他就越是没有与别人交流的兴致。
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张方宇 《单独中的洞见2》1知道自己需要的是什么之后,真正的学习才算开始。
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李笑来 《把时间当作朋友》1成功的沟通都发生于作者想要传达给读者的讯息,刚好被读者掌握住了。作者的技巧与读者的技巧融合起来,便达到共同的终点。
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完全不谈自己是一种甚为高贵的虚伪。
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尼采 《人性的,太人性的》0怪别人总比承认自己不努力要容易得多。
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