言而当，知也；默而当，亦知也。
荀况 《荀子》0
荀况 《荀子》0
哪怕有的孩子永远在生活细节上不精明，永远有“像牛顿一样”的毛病，只要不是什么大事，请允许他有这些毛病。孩子的状态是很不一样的，我们应该允许这种差异存在。正是这种差异性构成了人的丰富性。牛顿如果整天因为不注意生活小节挨训，他还能是牛顿吗？爱迪生如果整天被苛责，他还能是爱迪生吗？
尹建莉 《好妈妈胜过好老师》0
尹建莉 《好妈妈胜过好老师》0
人类的思索，才真正是人类前途之所系。
王小波 《我的精神家园》0
王小波 《我的精神家园》0仅靠理论是不够的，要想真正回答“贫穷陷阱”是否存在这一问题，我们需要了解的是，现实世界能否由图表来体现。如果我们的故事与化肥有关，那么我们就需要了解关于化肥市场的一些现实情况。
阿比吉特·班纳吉 《贫穷的本质》0
阿比吉特·班纳吉 《贫穷的本质》0你永远不要以为一件小事不重要，一部作品拼到最后，都是小事，小到每个字，每个情节，每个金句，每段话，每篇文章。
李尚龙 《你的努力要配得上你的野心》0
李尚龙 《你的努力要配得上你的野心》0你一定要带入你个人的经验，否则其他东西都是飘着的。理解世界必须要通过自己的切身体会。今天的个问题就是知识分子不接地气，不能从非常具体的生存状态出发讲事情，讲的东西都比较无机、缥缈。
项飙 《把自己作为方法》0
项飙 《把自己作为方法》0
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