不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。
如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，不要去开导他；如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他，如果他不能举一反三，就不要再反复地给他举例了。

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