只要你能正视自己所犯的错误,
并且积极地承认和改正它,
你总会收到意想不到的收获,
总会有一些人逼着你长大,也逼着你强大。
当你能够正确的对待自己所犯的错误时,
错误就不会成为你前进道路上的障碍。
并且积极地承认和改正它,
你总会收到意想不到的收获,
总会有一些人逼着你长大,也逼着你强大。
当你能够正确的对待自己所犯的错误时,
错误就不会成为你前进道路上的障碍。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
受得了多大的委屈,
就能成就多大的事;
受得了多大的诋毁,
就能承受得住多大的赞美。
就能成就多大的事;
受得了多大的诋毁,
就能承受得住多大的赞美。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
人生是活给自己的,
不是活给别人看的,
不要总认为自己的命运已经被上天决定了,
因此就不再试图让自己适应自己的模式了。
不是活给别人看的,
不要总认为自己的命运已经被上天决定了,
因此就不再试图让自己适应自己的模式了。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
我们要想拥有更好的生活,
就一定要忘掉之前的那些不美好,
因为只有忘掉那些不美好,
才能创造出独属于自己的精彩人生。
就一定要忘掉之前的那些不美好,
因为只有忘掉那些不美好,
才能创造出独属于自己的精彩人生。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
正能量是人生存所必须的,
如果一个人的生活中只有负能量,
其生活可想而知,
必定不会幸福,
因此,
不管在任何时候,
面对人生事情,
请悦纳一切已经发生的事情,
同时还要对必然发生的事欢快地接受,
只有这样,
才能更好的生活。
如果一个人的生活中只有负能量,
其生活可想而知,
必定不会幸福,
因此,
不管在任何时候,
面对人生事情,
请悦纳一切已经发生的事情,
同时还要对必然发生的事欢快地接受,
只有这样,
才能更好的生活。
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一个人如果必须通过外界的评价来证明自己,这只能说明内心不够强大,只有不再需要依赖外界对自己的评判,自己就能证明自己的时候,内心才是真正强大无比了。一个内心强大的人,才能真正无所畏惧。也只有内心的强大,我们在生活中才会处之泰然,宠辱不惊,不论外界有多少诱惑多少挫折,都心无旁骛,依然固守着内心那份坚定。尤其是女人更需要内心强大。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
一切成功都是从内心开始的,
不管外在的世界如何变化,
都只不过是内心世界的倒影罢了,
所以,只要能在心理上变得强大起来,
你就一定能战胜外界的困境,
让自己的人生无所畏惧,
当你拥有强大的内心时,
在患得患失的路上,
你就能做到坚强。
不管外在的世界如何变化,
都只不过是内心世界的倒影罢了,
所以,只要能在心理上变得强大起来,
你就一定能战胜外界的困境,
让自己的人生无所畏惧,
当你拥有强大的内心时,
在患得患失的路上,
你就能做到坚强。
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你曾经跌落过的深邃谷底,
往往能变成你日后重生的深厚基础。
往往能变成你日后重生的深厚基础。
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命由天定,运由己生,
命是与生俱来的,
而运则是一个人一生的行程,
命是天定的,
但运归我们自己管。
只要我们能够把握住自己的运,
那么人生的路改怎样走就由我们自己说了算。
命是与生俱来的,
而运则是一个人一生的行程,
命是天定的,
但运归我们自己管。
只要我们能够把握住自己的运,
那么人生的路改怎样走就由我们自己说了算。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
我们虽然是平常的人,但不代表我们就该承受折磨。我们唯一能做的是正视生活本身,在经历中不断学习,以确保未来不会发生憾事。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
爱情很多时候并没有我们想象的那么浪漫和高高在上,
很多时候只有相爱的双方不断地进行互补,
像玩游戏拼图一样,
把自己和对方拼接起来,
才能成为一个完整的形状,
而这就是完美的爱情。
很多时候只有相爱的双方不断地进行互补,
像玩游戏拼图一样,
把自己和对方拼接起来,
才能成为一个完整的形状,
而这就是完美的爱情。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
欣赏别人是一种提升自我心怀的本领,
当你真诚的欣赏别人时,
别人也会对你赞叹不已。
当你真诚的欣赏别人时,
别人也会对你赞叹不已。
卡耐基 《正能量:做个内心强大的女人》0
沉迷于狂妄自大的白日梦,其实是一种怀有强烈自卑感的体现。
阿德勒 《儿童的人格教育》0
儿童的自信是建立在对自己能力的把握上,而不是同别人比聪明,因为你永远不可能比每一个人聪明。
阿德勒 《儿童的人格教育》0
智力测试的高分不能保证孩子今后能获得成功。
阿德勒 《儿童的人格教育》0
一个52岁的女人总是贬低比她年长的女人。她说:从小就觉得自己备受羞辱和轻视,原因是她的姐姐得到了所有人的关注。
阿德勒 《儿童的人格教育》0
理想的学校应该是连接家庭和广阔现实世界的桥梁,理想的学校不仅应该是教授书本知识的场所,更应该是教授生活知识和艺术的园地。
阿德勒 《儿童的人格教育》0
当孩子在学校遭遇失败时,我们能够证明这是一个危险的信号。与其说这是孩子在学业上的失败,不如说是他心理上的失败。
阿德勒 《儿童的人格教育》0
让成年人了解自我,已经够难了,更不用说让他们基于对自己的认知去理解并引导孩子。
阿德勒 《儿童的人格教育》0
如果儿童有两万年的时间,且有一个有利的环境,我们可以允许儿童按照自己的节奏发展,那么,经过两万年之后他们终究会发展到成年人的文明水平。但这个办法显然是行不通的,成年人必须在儿童的发展过程中给予指导。
阿德勒 《儿童的人格教育》0