凡有一个人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞。
鲁迅 《呐喊》0
这个世界上的每样东西都生死未定，都充满了风险，那些不接受风险的人，那些不了解命运的人，在角落里日渐衰落。我忽然明白为什么我没能拥有尼诺，而莉拉能够拥有他。我不能追随那些真实的感情，我无法使自己打破陈规旧矩，我没有莉拉那么强烈的情感，她可以不顾一切去享受那一天一夜。
埃莱娜·费兰特 《新名字的故事》0
假如没有什么能够拯救我们————金钱不行，男人不行，学业也不行，那还不如马上毁掉所有一切。让一切都毁灭吧！我会和莉拉逃走，去远方生活，就我们俩，我们带着那种破坏性的快乐，在那些陌生的城市堕落下去。我认为那天这样结束才是最合适的。
埃莱娜·费兰特 《新名字的故事》0
自己究竟在这里做什么?石神自嘲，他正在让学生接受与数学本质无关，纯粹只为了拿分数的考试。无论是打分，还是借此决定及格与否，都毫无疑义。这种做法根本与数学无关，当然也与教育无关。
东野圭吾 《嫌疑人X的献身》0
一定要准备最完美的逻辑和最佳的防御，而且必须现在就架构。
别急，他告诫自己。急躁不能解决任何问题，这个方程式一定有完美的答案。
石神闭上眼，面对数学难题时，他总这么做。一旦隔开来自外界的干扰，数学方程式就会在脑中不断的变形。然而现在，他脑中出现的并非数学方程式。
别急，他告诫自己。急躁不能解决任何问题，这个方程式一定有完美的答案。
石神闭上眼，面对数学难题时，他总这么做。一旦隔开来自外界的干扰，数学方程式就会在脑中不断的变形。然而现在，他脑中出现的并非数学方程式。
东野圭吾 《嫌疑人X的献身》0
“也可能是在座的某位同学。数学这门课就是为了这样的人而设的。在此我要声明，我现在教你们的，只不过够你们站在数学这个世界的小小入口。如果不知道哪里是入口，自然无法进入。当然，讨厌数学的人可以不进去。我之所以要考试，只是想确认，你们是否知道入口在哪里。”
东野圭吾 《嫌疑人X的献身》0
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