需要营销的东西一定是劣质的，否则就无需为它做广告。超越了传达信息目的的影响，是不安全的。
纳西姆·尼古拉斯·塔勒布 《反脆弱》0
理论背后的主要人物、创始人应该是一个相信它、以之为信念，并愿意以昂贵的代价承诺秉持这一信念、确保其自然得出结论的人。
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愚蠢的人总是力图赢得辩论，而聪明人则寻求获利。愚蠢的人总是力图证明自己正确，而聪明人则力图赚钱。
纳西姆·尼古拉斯·塔勒布 《反脆弱》1
不要询问任何人的意见、预测或建议，只要问他们的投资组合中有什么或没什么就行。
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愚蠢的人有一个核心特征，那就是他们永远不会知道，他们之所以容易上当，是因为他们的思维局限。
纳西姆·尼古拉斯·塔勒布 《反脆弱》0
如果你只是信口雌黄，言行不一，不承担受到损失的风险，不在游戏中下注，不拿自己的任何利益冒险，那么就是极不道德的。
纳西姆·尼古拉斯·塔勒布 《反脆弱》0
每个决策者都应该在游戏中投注，如果依赖他的信息或意见的人可能受到伤害的话。对战争投赞成票的人需要至少一个后代参加战斗。
纳西姆·尼古拉斯·塔勒布 《反脆弱》0
如果你承担风险，那么那些不承担风险的人带给你的侮辱只不过如同牲畜的吠叫。你不可能因为狗朝着你狂吠而感受到了侮辱。
纳西姆·尼古拉斯·塔勒布 《反脆弱》0
一个真正的艺术家是超越了自我的虚荣以及自我的野心。具有优越的表现能力，然而却陷于名利之中，就会造成一个充满矛盾和争执的生活。
克里希那穆提 《一生的学习》0
孩子本不在乎他的玩伴是个黑人或犹太人，是佛教徒或天主线然而整个社会结构的压力不断冲击他的心，影响了她，塑造了他。
克里希那穆提 《一生的学习》0
自我是由许多实体集合而成，每一个实体都和其他实体相抗衡。自我是种种互相冲突的欲望的战场。
克里希那穆提 《一生的学习》0
只要成功成了我们的目标，我们便无法免除恐惧，因为成功的欲望滋生了对失败的恐惧。
克里希那穆提 《一生的学习》1
教育，不应该鼓励个人去附和社会，或与社会消极地和谐相处，而是要帮助个人去发现真正的价值：它是经由公正不偏的探讨和自我觉悟而来。
克里希那穆提 《一生的学习》0
智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力；而所谓教育，便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。
克里希那穆提 《一生的学习》0
要觉察到真正的自己，我们必须停止这种想要成为他人的挣扎。理想在教育中并不重要，因为理想妨碍了对“现在”的了解。
克里希那穆提 《一生的学习》0
除非一个人觉悟出生活的意义，否则他的能力或天赋便会用来强调自我及其欲望。
克里希那穆提 《一生的学习》0
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