苏格拉底的高明之处在于他与人谈话时看来并无意要指导别人。事实上，他给人的印象是他很想从那些与他谈话的人身上学到一些东西。所以，他并不像传统的学校老师那般讲课，而是与别人进行讨论。
乔斯坦·贾德 《苏菲的世界》1
洛克的意思是，我们自己形成了一个有关‘苹果’的‘复合概念’。当我们还是婴儿，初次尝到苹果时，我们并没有这种复合概念。我们只是看到一个绿色的东西，尝起来新鲜多汁，好吃……还有点酸。
乔斯坦·贾德 《苏菲的世界》1
在整部哲学史中，哲学家们一直想要探索人的本性。但萨特相信，人并没有一种不变的“本性”。因此，追求广泛的生命的“意识”是没有用的。换句话说，我们是注定要自己创造这种意义。我们就像还没背好台词就被拉上舞台的演员，没有剧本，也没有提词人低声告诉我们应该怎么做。我们必须自己决定该怎么活。
乔斯坦·贾德 《苏菲的世界》1
“生命本来就是悲伤而严肃的。我们来到这个美好的世界里，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段短暂的时间。然后我们就失去了对方，并且莫名其妙就消失了，就像我们突然莫名其妙地来到世上一般。”
乔斯坦·贾德 《苏菲的世界》1
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