卡罗尔·德韦克简介

    卡罗尔·德韦克(Carol S.Dweck),女,现任美国斯坦福大学刘易斯及维珍尼亚·伊顿心理学教授。 因率先提出“成长型心态”理论荣获2017年“一丹教育研究奖”,该理论鼓励学童积极评估及发展自己的潜能,在教育界影响深远。 出版有《Mindset》《终身成长》《自我理论:它们如何影响动机、人格与发展》《努力的意义:积极的自我理论》等。
    卡罗尔·德韦克个人介绍
    国籍: 美国
    主要职业:作家
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    1.真正的自信是,有勇气敞开心扉去欢迎新的变化和想法,不管他们来自何方。真正的自信来源于你的思维模式:你已经做好了成长的准备。

    2.成长型思维模式确实会让人们爱上自己做的事——即使面对困难也会继续热爱。 很多成长型思维模式者甚至没有想过要攀上顶峰。他们能达到这个高度,是因为他们在做自己喜欢的事。讽刺的是:顶峰是很多固定型思维模式者渴望达到的地方,却是很多成长型思维模式者的工作激情,所带来附加产品。

    3.为什么努力如此令人恐惧? 有两个原因。第一,在固定思维模式中,了不起的天才不需要努力。对努力的需求会给你的能力笼上阴影。第二,他让你再也无法去找借口。如果没有努力,你可以说“我本可以[此处随意填空]”,而一旦你努力过了,就不能再这么说了。

    4.爱迪生是个天才,但是并非从小就是天才。

    5.我们将普通的孩子变成了骗子,只是因为我们告诉他们,他们非常聪明。

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      坐镇美国亚马逊心理类畅销榜10年,累计印量180万册,比尔·盖茨撰文推荐颠覆传统成功学观点,影响美国校园教育的创新理念...................在对成功的数十年研究后,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明,我们获得的成功并不是能力和天赋决定的,更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模...(更多)

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