卡罗尔·德韦克简介

    卡罗尔·德韦克(Carol S.Dweck),女,现任美国斯坦福大学刘易斯及维珍尼亚·伊顿心理学教授。 因率先提出“成长型心态”理论荣获2017年“一丹教育研究奖”,该理论鼓励学童积极评估及发展自己的潜能,在教育界影响深远。 出版有《Mindset》《终身成长》《自我理论:它们如何影响动机、人格与发展》《努力的意义:积极的自我理论》等。
    卡罗尔·德韦克个人介绍
    国籍: 美国
    主要职业:作家
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    1.真正的自信是“有勇气敞开心扉去欢迎新的变化和想法,不管他们来自何方”。真正的自信并非来源于一个头衔、一身昂贵的西装、一辆名车或者一系列收购案。真正的自信来源于你的思维模式:你已经做好了成长的准备。

    2.为什么努力如此令人恐惧? 有两个原因。第一,在固定思维模式中,了不起的天才不需要努力。对努力的需求会给你的能力笼上阴影。第二,他让你再也无法去找借口。如果没有努力,你可以说“我本可以[此处随意填空]”,而一旦你努力过了,就不能再这么说了。

    3.对于具有成长式思维的学生,放弃努力就完全说不通了。对他们而言,青春期就是机遇期:是学习新事物,发现自己的兴趣爱好和将来想成为什么样的人的大好时机。

    4.即使到了现在,当一些事发展不顺利或者一些本来很有希望的事逐渐滑向失败的时候,我依然有短暂的无力感。这是否说明,我一直没有改变呢? 不是这样的。这意味着,改变并不是一场外科手术。即使你发生了改变,你以前的旧信念也不会像磨损的髋关节和膝关节那样,被换成一个全新的。相反,这些新信念会和你的旧信念一起存在,随着新信念变得越来越强,你就会获得新的思考和处理方式。

    5.真正的自信是,有勇气敞开心扉去欢迎新的变化和想法,不管他们来自何方。真正的自信来源于你的思维模式:你已经做好了成长的准备。

    • 《终身成长》简介

      终身成长简介
      坐镇美国亚马逊心理类畅销榜10年,累计印量180万册,比尔·盖茨撰文推荐颠覆传统成功学观点,影响美国校园教育的创新理念...................在对成功的数十年研究后,斯坦福大学心理学家卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量。她在《终身成长》中表明,我们获得的成功并不是能力和天赋决定的,更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模...(更多)

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